Postagens

Mostrando postagens de março, 2018

Cladograma: 2° ano mecânica- Equipe: Pierre Lima, Vctor Fabiano, João Victor, Maycon Rodrigues, Linde Jackson, Wanderson, Rian Araújo.

Imagem
{Interpretando os resultados} a. Quais caracteres foram significativos para a montagem deste cladograma? b. De acordo com o cladograma, qual seria o grupo basal? E qual seria o mais remotamente relacionado ao grupo basal? Por quê?  Cada aluno deverá responder a essas duas perguntas nos comentários da postagem identificando seu nome com pelo menos um sobrenome. Lembrando que as respostas devem ser sucintas e objetivas, não podendo copiar do colega ou da internet. 

Vídeos de Agrimensura 3.

Equipe: Daniel (6), Edivan (12), João Mayk (21), Pascoal (35), Raimundo (36), Rene (37), Wanderson (43) Equipe: Genecélio, Karolaine, Ana Letícia, Flávia Stephanie, Grazielly, Jhonatan, Tamara Ellen, Tatiane Batista. 

Atividade complementar sobre o filme Eu sou a lenda para os 2° anos.

Imagem
Alguns filmes de ficção científica apresentam histórias cujo tema envolve epidemias de Vírus. O filme Eu sou a lenda (Direção: Francis Lawrence. Produção: Warnerbros. Ano: 2007) aborda esse tema e suas consequências para a população humana. O filme, baseado em situações que envolvem técnicas e procedimentos científicos, também acrescenta elementos de ficção que fogem do estabelecido pela ciência. Dessa forma, seguem os questionamentos: 1- Como a propagação da doença e do vírus ocorreram? Qual a sua forma de contágio? 2- Quais os diferentes sintomas apresentados pela população? 3- Diferencie epidemia, pandemia e endemia.