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Postagem da atividade do livro didático, página 69- 2° anos- 07/05/2020

A atividade será realizada em grupos de no máximo 5 pessoas utilizando o livro didático na página 69, questões 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 e 15 e postadas no comentário dessa página.

ATIVIDADE 1° ANOS- 07/05/2020

Essa atividade deverá ser feita em grupos de no máximo 5 pessoas. As equipes irão fazer um resumo sobre as principais teorias do surgimento da vida indicando os seus principais defensores(cientistas) e o que difere de uma teoria e outra. Teoria da geração espontânea (abiogênese)  x Teoria da biogênese Needham x Spallanzani O experimento de Pateur A teoria de oparin e Haldane O experimento de Miller e Urey Panspermia Primeiras células eucarióticas ou procarióticas?  Teoria da endossimbiose Teoria heterotrófica x teoria autotrófica 

FENÓIS E ÉTERES EM NOSSA VIDA- 3° ANOS

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A DESCOBERTA DO ÉTER NA MEDICINA Os éteres são um grupo funcional de compostos orgânicos que possuem em sua estrutura um átomo do elemento oxigênio entre carbonos. Entre os éteres principais, o que se destaca é o comumente chamado de “éter” ou “éter comum” vendido em farmácias, que, na realidade, tem como nomenclatura oficial a denominação “etoxietano”. Pela nomenclatura usual, seu nome é “éter etílico” ou “éter dietílico”, cuja fórmula estrutural é a seguinte:  H 3 C  CH 2   O CH 2  CH 3. Esse composto também é algumas vezes chamado de  éter sulfúrico,  em virtude da sua primeira obtenção, que foi em 1540, quando o botânico alemão Valerius Cordus realizou uma reação entre o álcool etílico e o ácido sulfúrico. A partir de 1842 ele começou a ser usado como anestésico de inalação e por muito tempo foi usado com essa finalidade em cirurgias, visto que seus vapores fazem com que as pessoas fiquem com os músculos relaxados e causam uma ligeira afetação na pressão arterial